เทศบาลเมืองปากพนัง จังหวัดนครศรีธรรมราช นำนักเรียนผู้สูงอายุในเขตเทศบาลเมืองปากพนังจากทุกชั้นปี จำนวนทั้งสิ้น 153 คน เข้าศึกษาดูงานและเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ธรรมชาติวิทยาเทพรัตนราชสุดาฯ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ณ อุทยานพฤกษศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ อำเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช
คณะศึกษาดูงานนำโดยนางวิภาวรรณ เจริญสุข ผู้อำนวยการกองสวัสดิการสังคม เทศบาลเมืองปากพนัง โดยได้รับเกียรติจากผู้ช่วยศาสตราจารย์กำไล สมรักษ์ รักษาการแทนรองผู้อำนวยการศูนย์การแพทย์มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ให้การต้อนรับ พร้อมกล่าวถึงความสำคัญของการส่งเสริมให้ผู้สูงอายุได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง และมีโอกาสเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายภายในมหาวิทยาลัย
ในการเยี่ยมชมครั้งนี้ นักเรียนผู้สูงอายุได้เรียนรู้เรื่องราวด้านธรรมชาติวิทยา ความหลากหลายทางชีวภาพ วิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต และความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับทรัพยากรธรรมชาติ ผ่านนิทรรศการและสื่อการเรียนรู้ภายในพิพิธภัณฑ์ ซึ่งได้รับการออกแบบให้สามารถเข้าถึงและสร้างความเข้าใจแก่ผู้เข้าชมทุกช่วงวัย
กิจกรรมดังกล่าวช่วยเปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุได้เพิ่มพูนความรู้ เปิดโลกทัศน์ และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกันนอกห้องเรียน ตลอดจนส่งเสริมสุขภาวะทางสังคมและการใช้เวลาว่างอย่างสร้างสรรค์ สอดคล้องกับแนวคิดการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุในชุมชน
พิพิธภัณฑ์ธรรมชาติวิทยาเทพรัตนราชสุดาฯ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ มุ่งพัฒนาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ด้านธรรมชาติวิทยาสำหรับประชาชนทุกกลุ่มและทุกช่วงวัย พร้อมสนับสนุนการจัดกิจกรรมศึกษาดูงานที่ช่วยสร้างความรู้ ความตระหนัก และจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน
สถานศึกษาที่เข้ารับการนิเทศติดตาม ประกอบด้วย โรงเรียนบ้านนาเคียน จังหวัดนครศรีธรรมราช เมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม 2569 โรงเรียนเทศบาลวัดชัยชุมพล จังหวัดนครศรีธรรมราช เมื่อวันที่ 20 พฤษภาคม 2569 โรงเรียนพนมเบญจา จังหวัดกระบี่ เมื่อวันที่ 22 พฤษภาคม 2569 และโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๙๗ (บ้านบางบอน) จังหวัดระนอง เมื่อวันที่ 4–5 มิถุนายน 2569
ในการดำเนินงาน ศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.-มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ได้ตรวจสอบความถูกต้องและความครบถ้วนของเอกสารทางวิชาการ รับฟังการนำเสนอผลการดำเนินงานของแต่ละสถานศึกษา พร้อมชี้แนะแนวทางการปรับปรุงและการแก้ไขประเด็นต่าง ๆ เพื่อให้การดำเนินงานมีความสมบูรณ์ สอดคล้องกับแนวทางงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน และมีความพร้อมสำหรับการเข้ารับการประเมินประจำปี 2569
การนิเทศติดตามดังกล่าวมีความสำคัญต่อการส่งเสริมให้สถานศึกษาเข้าใจแนวทางการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนอย่างถูกต้อง ทั้งในด้านการจัดทำข้อมูลพรรณไม้ การบูรณาการองค์ความรู้สู่การเรียนการสอน การจัดระบบเอกสารหลักฐาน และการนำเสนอผลการดำเนินงานตามบริบทของแต่ละโรงเรียน
ศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.-มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ยังคงมุ่งสนับสนุนสถานศึกษาในเครือข่ายให้สามารถดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนได้อย่างมีคุณภาพ เพื่อร่วมสืบสานพระราชดำริด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรไทย และส่งเสริมให้เยาวชนเกิดความรู้ ความเข้าใจ และจิตสำนึกในการอนุรักษ์พืชพรรณและทรัพยากรท้องถิ่นอย่างยั่งยืน