เมื่อวันที่ 15 กันยายน 2569 ศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.-มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ร่วมกับ สำนักงานศึกษาธิการภาค 6 และสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพังงา จัดโครงการ “การจัดตั้งชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนเป็นฐาน” หรือ Establishment of a Professional Learning Community (PLC) for Botanical Garden-Based Instruction in Schools ให้แก่สมาชิกงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนในจังหวัดพังงา ณ หอประชุมเขาทอย วิทยาลัยเทคนิคพังงา เขต 2 จังหวัดพังงา

                การจัดกิจกรรมครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก นางพัทธนันท์ นิลพัฒน์ ศึกษาธิการจังหวัดพังงา กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมและกล่าวเปิดโครงการ พร้อมด้วย ดร.วีรวัฒน์ เข้มแข็ง ผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาการศึกษา สำนักงานศึกษาธิการภาค 6 กล่าวถึงวัตถุประสงค์และแนวทางของการจัดกิจกรรม ซึ่งมุ่งสร้างพื้นที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพระหว่างครู บุคลากรทางการศึกษา และเครือข่ายงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

                ภายในกิจกรรมมีการบรรยายหัวข้อ “ความท้าทายของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนเป็นฐาน” โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ไพโรจน์ นวลนุ่ม รองผู้อำนวยการอุทยานพฤกษศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ถ่ายทอดแนวคิดและมุมมองเกี่ยวกับการนำทรัพยากรพืชในสถานศึกษามาใช้เป็นฐานของการเรียนรู้ เพื่อให้ครูสามารถเชื่อมโยงองค์ความรู้จากห้องเรียนเข้ากับทรัพยากรจริงที่อยู่รอบตัวนักเรียน

                นอกจากนี้ ว่าที่ ร.ต.หญิงวิศนีย์ แก้วนาค เจ้าหน้าที่ศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.-มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ได้บรรยายหัวข้อ “ขั้นตอนการสมัครเป็นสมาชิกสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน” เพื่อสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการสมัคร การเตรียมข้อมูล และแนวทางสำหรับสถานศึกษาที่สนใจเข้าร่วมดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

                ช่วงท้ายของกิจกรรมเปิดโอกาสให้วิทยากรและผู้เข้าร่วมได้ร่วมกัน แลกเปลี่ยนประสบการณ์ ปัญหา อุปสรรค และแนวทางการพัฒนาการดำเนินงาน เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกันในรูปแบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ และสามารถนำแนวคิดที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละสถานศึกษา

                โครงการ “PLC ห้องเรียนพฤกษ์” นับเป็นอีกหนึ่งกลไกสำคัญในการสนับสนุนสถานศึกษาให้สามารถใช้ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนเป็นฐานการเรียนรู้ เชื่อมโยงทั้งด้านวิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม ท้องถิ่น และการอนุรักษ์ทรัพยากร พร้อมส่งเสริมให้นักเรียนเกิดกระบวนการสังเกต ค้นคว้า และเห็นคุณค่าของพืชพรรณและทรัพยากรในพื้นที่ของตนเอง

                ศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.-มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ยังคงมุ่งส่งเสริมและสนับสนุนเครือข่ายสถานศึกษา ผ่านการอบรม การให้คำปรึกษา และการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ เพื่อให้การดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนสามารถนำไปสู่การพัฒนาการเรียนการสอนและการปลูกฝังจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทรัพยากรไทยได้อย่างต่อเนื่องและยั่งยืน